DETECTAN DEFICIENCIAS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LAS PROVINCIAS DE HUANTA Y LA MAR

La Comisión de Educación, evidenció deficiencias críticas en diversas instituciones educativas de las provincias de La Mar y Huanta, las cuales comprometen la seguridad, la calidad del servicio educativo y el bienestar integral de estudiantes y docentes. Estos resultados ponen de manifiesto la necesidad urgente de una intervención articulada por parte de la Dirección Regional de Educación, orientada a garantizar condiciones básicas y adecuadas para la prestación del servicio educativo en la región.

La acción de fiscalización se desarrolló en instituciones de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria. En la provincia de La Mar, visitaron la I.E.I. N.° 425-132, I.E. N.° 38380/Mx-P “San Martín de Porras” (Vicus) y la I.E. N.° 38369/Mx-P (Cochas Baja); y en la provincia de Huanta la I.E. N.° 38298/Mx-P, la I.E. “Luz de Horizonte” (Ccano), I.E. N.° 38667/Mx-P (Panti) y la I.E. N.° 38289/Mx-P (Pampalca).

Los integrantes de la Comisión de Educación expusieron ante el Pleno del Consejo Regional, las serias deficiencias: ambientes educativos deteriorados, insuficiencia de servicios higiénicos, acceso limitado a servicios básicos y ausencia de condiciones mínimas de seguridad, factores que inciden negativamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje y exponen a la comunidad educativa a riesgos permanentes.

También, identificaron las brechas en recursos pedagógicos y didácticos, así como el uso de metodologías desactualizadas. Estas limitaciones afectan la calidad de proceso de aprendizaje y restringen el desarrollo de competencias en los estudiantes y configuran un entorno poco favorable para el desempeño docente, situación que se ve agravada por debilidades en la gestión de bienes patrimoniales y la carencia de espacios adecuados para el desarrollo de las actividades educativas.

Frente a este escenario, la Comisión de Educación recomendó al gobernador regional y al titular de la Dirección Regional de Educación priorizar la implementación de acciones inmediatas y sostenibles, orientadas a cerrar brechas en infraestructura, así como a fortalecer las capacidades pedagógicas del personal docente. Asimismo, se exhortó a las UGEL de La Mar y Huanta realizar el seguimiento riguroso del cumplimiento de estas medidas, a fin de garantizar un servicio educativo seguro, eficiente y alineado con la normativa vigente.